Educazione

Insegnanti

Formazione per gli insegnanti

Insegnanti

Formazione per gli insegnanti

Il Dipartimento Educativo rafforza costantemente il suo impegno della realizzazione di attività di formazione per insegnanti, grazie anche alla formalizzazione del protocollo di intesa con l’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte. Nel mese di ottobre 2018 è stata portata a terminte la procedura di accreditamento a Ente Formativo a livello regionale, mentre nel 2019 verrà effettuata quella per l’accreditamento a livello nazionale.

L’intento è quello di fornire agli insegnanti gli strumenti per progettare e condurre attività educative dedicate all’arte moderna e contemporanea e all’espressività artistica. I percorsi prevedono interventi diversificati e multidisciplinari condotti dallo staff del Dipartimento Educativo, facendo riferimento a esperienze di artisti sia emergenti che già storicizzati, e dall’analisi di progetti educativi dedicati ai bambini e ragazzi tra i 3 e i 19 anni, per arrivare alla sperimentazione diretta di metodi, strumenti e materiali ideali per l’incontro tra arte e pubblico.

Durante i corsi vengono condivisi materiali di documentazione e e-book didattici interattivi, utili strumenti per la progettazione e conduzione di attività a scuola. La proposta si struttura in moduli formativi a carattere teorico e pratico articolati in: lezione frontale, eventuale visita a una mostra, momenti di discussione e confronto, attività di laboratorio, progettazione condivisa, verifica.



PERCORSI DI FORMAZIONE

alla Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

Il Dipartimento Educativo della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo presenta un ciclo di incontri di formazione dedicati a insegnanti, professionisti e operatori del settore, ricercatori e studenti universitari.
A partire da un focus sulla mostra di Berlinde De Bruyckere, il percorso si sviluppa attraverso approfondimenti tematici, riflessioni teoriche e attività pratica, concepite e condotte dallo staff della Fondazione, in dialogo con esperti di story-telling, di sistemi per l’accessibilità culturale e di sperimentazione motoria.
L’idea della proposta è quella di sfruttare le potenzialità e le specificità dello spazio museale, proponendo un percorso formativo a più voci.
È possibile partecipare a uno solo degli incontri, seguire l’intero programma, o creare un percorso su misura, in base ai temi e agli approcci metodologici.
Durante il corso verranno condivisi materiali di documentazione, e-book didattici, un’ampia bibliografia e sitografia.

PROGRAMMA DELLE LEZIONI

mercoledì 13 novembre
La vita di una mostra: Berlinde De Bruyckere
A cura di Irene Calderoni, Alessia Palermo e Giuseppe Tassone

mercoledì 27 novembre
Nero Fiamma: workshop di story-telling intorno all’opera di Berlinde de Bruyckere, sulle tracce dei caravaggeschi del Nord
A cura di Luca Scarlini

mercoledì 11 DICEMBRE
Sound Problems: il rapporto tra arte, suono e musica
A cura di Francesca Togni

mercoledì 15 GENNAIO
Forma e poesia del corpo. Comunicare l’arte attraverso il movimento
A cura di Emanuele Enria

mercoledì 29 GENNAIO
L’arte mescola tutto: workshop sulle tecniche dell’arte contemporanea
A cura di Elena Stradiotto

mercoledì 19 FEBBRAIO
Pratiche di comunicazione inclusiva attraverso il disegno e i linguaggi dell’arte
A cura di Annamaria Cilento e Rocco Rolli

É possibile scaricare la brochure con i dettagli a questo link: Percorsi di Formazione

 

INFORMAZIONI:
Orario: dalle 14.30 alle 18.30
Costo di un singolo incontro: 50 euro
Costo di 3 incontri: 120 euro
È possibile pagare con Carta del docente.
Il corso di formazione è accreditato dal MIUR:
http://www.istruzionepiemonte.it/formazione/?page_id=460
Saranno rilasciati certificati di partecipazione.
I corsi saranno attivati con un numero minimo di partecipanti.

MODALITÀ DI ISCRIZIONE:

Per iscriversi ai corsi la prenotazione è obbligatoria
al numero 011-3797631 o via e-mail all’indirizzo: dip.educativo@fsrr.org.
L’accettazione dell’iscrizione è garantita fino a esaurimento posti (massimo 25 partecipanti) in base alla data dell’iscrizione.

Pubblico Adulto

ACCESSIBILITÀ

Pubblico Adulto

ACCESSIBILITÀ

Rendere un museo accessibile vuol dire assicurare la possibilità ad ogni visitatore di fruire dei contenuti culturali che custodisce. I percorsi e le attività proposte dal Dipartimento Educativo vogliono essere uno strumento che permetta a tutti una più facile e attiva partecipazione alla vita culturale della città.

Il Dipartimento Educativo organizza su prenotazione attività di visita in mostra e laboratori specifici per persone con disabilità, ed è in contatto con alcune tra le più importanti realtà che operano in favore di persone disabili sul territorio.

Tra i percorsi più rilevanti c’è quello legato alla disabilità visiva, intrapreso con l’UICI, Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti di Torino. Per facilitare l’accesso e la comprensione degli spazi e dei contenuti è stata progettata, in collaborazione con Tactile Vision Onlus, una mappa tattile dell’edificio, e per le didascalie delle opere viene utilizzato il font Biancoenero, un carattere che facilita la lettura a ipovedenti e dislessici. Il più importante risultato della collaborazione con l’UICI è il percorso di studio sul rapporto tra arte contemporanea, linguaggio e percezione sensoriale, inaugurato con un workshop, ampliato in una giornata seminariale di studi, e che procede con approfondimenti teorici e pratici in una ricerca che coinvolge, oltre a UICI e Tactile Vision Onlus, anche il PAV, Parco d’Arte Vivente, il TAL, Turin Accesibility Lab del Politecnico di Torino, e il Servizio Disabili della Città di Torino, realtà che si riconoscono nel gruppo Making Sense.

Nel 2012 la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo ha aderito al Manifesto per la Cultura Accessibile a Tutti, una dichiarazione del comune impegno delle principali istituzioni culturali di Torino e dell’area circostante sui temi dell’accessibilità culturale.

Mappa Tattile della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

La Fondazione Sandretto Re Rebaudengo in Lingua Italiana dei Segni

Storia Sociale della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

Target: centri diurni, associazioni e fondazioni che si occupano di disabilità fisica e psichica.

Durata: progetto permanente

Prossimi appuntamenti:

sabato 9 novembre ore 10: Il sempre e l’adesso – incontri danzati dedicati alla Comunità e a persone con il Parkinson, a cura di Associazione “è” – Palazzo Re Rebaudengo – Guarene (CN)

venerdì 6 dicembre ore 11: incontro di avvicinamento all’arte contemporanea attraverso il movimento, dedicata a persone con afasia e aperta a tutti, a cura del Dipartimento Educativo e di Associazione “é”

sabato 18 gennaio ore 10: Dance Well – pratica artistica rivolta principalmente a persone affette da Parkinson, a cura di Lavanderie a Vapore

venerdì 28 febbraio ore 16: visita con esperienze tattili alla mostra Aletheia di Berlinde de Bruyckere

Per informazioni: 011 3797631 – accessibilita@fsrr.org

 


 

Eventi esterni:

A PARLAR D’ARTE. Percorsi ed esperienze multisensoriali nell’arte moderna e contemporanea

 

Una serie di appuntamenti sui temi dell’arte moderna e contemporanea, dedicati all’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti, sezione di Torino, e aperti a insegnanti, professionisti, operatori museali, ricercatori: un percorso attraverso alcune delle più importanti opere d’arte della nostra cultura, fino ad arrivare alla produzione più recente.
Durante gli incontri saranno utilizzati e discussi strumenti adatti alla comunicazione multisensoriale delle opere d’arte.

Tutti gli incontri, tranne l’ultimo, si terranno presso la sede dell’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti – UICI Torino, in Corso Vittorio Emanuele, 63.
L’ultimo appuntamento si terrà presso la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, in via Modane 16.
La partecipazione è gratuita, l’iscrizione è obbligatoria.
Telefono 011 53 55 67 | mail: uicto@uiciechi.it oppure accessibilita@fsrr.org

venerdì 29 novembre ore 16 – La quadratura del cerchio. Dall’uomo vitruviano di Leonardo da Vinci (a cura di Rocco Rolli)
martedì 17 dicembre ore 16 – I tuoi occhi, le mie mani. Dal cenacolo di Leonardo da Vinci (a cura di Rocco Rolli)
venerdì 10 gennaio ore 16 – “Scusi ma è arte questa?”. Introduzione ai temi e ai linguaggi dell’arte contemporanea (a cura di Annamaria Cilento)
venerdì 17 gennaio ore 16 – Guernica: grido di dolore universale. Esplorazione dell’opera di Pablo Picasso (a cura di Rocco Rolli)
venerdì 31 gennaio ore 16 – Allora vale tutto! Approfondimento sui materiali e la scultura nell’arte contemporanea (a cura di Annamaria Cilento)
venerdì 28 febbraio ore 16 – Visita alla mostra Aletheia, di Berlinde de Bruyckere, presso la Fondazione Sandretto Re Rebaudengo

Promotori
Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti – UICI Torino
Fondazione Sandretto Re Rebaudengo
Tactile Vision Onlus

 

 

 

Pubblico Adulto

LA MEDIAZIONE CULTURALE D’ARTE

Pubblico Adulto

LA MEDIAZIONE CULTURALE D’ARTE

La mediazione culturale d’arte è la forma scelta dalla Fondazione Sandretto Re Rebaudengo per istituire in mostra, quotidianamente, una relazione attiva con i pubblici degli adulti. Introdotta nel 2002, realizza una delle missioni principali della Fondazione, quella cioè di avvicinare il pubblico all’arte contemporanea, attraverso una modalità personale e discorsiva.

Il ruolo del mediatore culturale è quello di instaurare e facilitare il contatto diretto tra il visitatore, l’opera, la ricerca dell’artista e la mostra, fornendo informazioni, sollecitando il dialogo e valorizzando le interpretazioni individuali. La mediazione trasforma lo spazio espositivo in un luogo della conoscenza, del confronto e dell’esperienza secondo un approccio di Lifelong Learning, ovvero di apprendimento continuo, lungo tutto l’arco della vita.

Il servizio di mediazione culturale in Fondazione è continuo, disponibile in italiano e inglese. Il visitatore ne può usufruire in qualsiasi momento, lungo tutto l’orario di apertura. È gratuito e non necessita di prenotazione. Il servizio è svolto da uno staff di mediatori provenienti da lauree in discipline artistiche e umanistiche, che partecipano a una formazione continua ideata e realizzata dalla Fondazione con lezioni e laboratori.

Let’s talk. Percorsi di visita in mostra
In occasione della mostra personale di Berlinde De Bruyckere, le mediatrici culturali d’arte della Fondazione Sandretto Re Rebaudengo propongono una serie di appuntamenti aperti a tutti, pensati per piccoli gruppi di visitatori. Sarà possibile visitare insieme lo spazio espositivo, approfondire i temi della mostra e la ricerca dell’artista, condividendo un’esperienza caratterizzata dal consueto approccio dialogato della mediazione.

La partecipazione è gratuita, si consiglia la prenotazione al numero 011 3797631 oppure scrivendo a biglietteria@fsrr.org.

Calendario:
sabato 1 febbraio 2020
sabato 22 febbraio 2020
domenica 8 marzo 2020

Tutti gli incontri iniziano alle ore 16.00.

Scarica il calendario

Pubblico Adulto

LABORATORI PER ADULTI

Pubblico Adulto

LABORATORI PER ADULTI

La finalità dei laboratori riservati ai pubblici degli adulti, proposti in Fondazione a partire dal 2010, è quella di offrire ai partecipanti un’esperienza conoscitiva e creativa, esaudendo le attese rilevate nei visitatori della Fondazione attraverso il questionario e l’osservazione qualitativa: acquisire nuove conoscenze e fare un’esperienza attiva all’interno del museo. Dedicati a giovani e adulti, a ingresso libero previa iscrizione, si svolgono nella fascia oraria serale, durano due ore e sono programmati durante l’apertura gratuita del giovedì. Ambientati direttamente in mostra, a Fondazione aperta, consentono anche ai normali visitatori non iscritti ai laboratori, di entrare in contatto con un uso nuovo dello spazio museale, orientato da un approccio dinamico e informale.

I laboratori con gli adulti propongono un set di attività ispirate da una serie di opere, individuate tra quelle esposte. Si basano sull’alternanza tra attività nello spazio espositivo e rielaborazione in aula didattica e tra contributi individuali e produzione di elaborati per piccoli gruppi. Non richiedono ai partecipanti competenze tecniche specifiche e non sono basati sull’insegnamento di tecniche artistiche bensì guidati dal principio dell’opera e della mostra intesi quali fonti di ispirazione, occasione di analisi, interpretazione, narrazione, confronto e sintesi.